开题论证书怎么写?

开题论证书的内容主要包括封面 、基本情况、课题开题报告要点
、专家评议要点 。具体介绍如下：封面：标题、课题类别 、学科分类
、课题批准号、课题名称 、课题负责人
、主持人所在单位、论证日期 、论证形式。

报告的编写 *** ：对单一课题，可采用时序式编写 ，按任务完成时间的先后写
。但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上，避免写流水账。对项目比较多的课题
，如分有多个子课题，可采用任务分项式编写 ，一项一项地写 。也可把时序或任务分项式结合起来编写
。

之一步
，先把 “研究价值” 掰碎了讲透。别上来就说 “这个课题很重要 ”，得讲明白对学术
、对现实到底有啥贡献 。

开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值 ，即选题的意义
，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握
。（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。

提供一个开题报告范文范例 ，仅供参考
，希望对你开题报告写作能有帮助 。研究思路、研究 ***  、技术路线和实施步骤研究什么？——怎样确定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握 *** 很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长
。

开题报告主要包括以下五个部分：研究背景（文献综述）
、目的意义、实施计划 、可行性论证、预期成果及其表现形式。各部分写作技巧 研究背景（文献综述）提出问题：阐述研究该课题的原因 ，包括理论背景和现实需要 。综述现状：总结国内外同类课题研究的现状
，找出研究空白或不足之处
。

如何撰写课题研究的阶段总结

要想使课题研究工作能够顺利地实施，首先要提高课题研究教师的思想认识 ，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究
，这是做好课改工作的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。

各个“阶段总结”时间上必须紧密衔接 ，不能出现空挡 。比如
，三年周期的研究课题，至少要有6次阶段总结 ，即每学期一次。这样
，时间上就必须是衔接的，比如 ，之一次阶段总结的时间是2011年3月——7月
，那么，第二阶段的时间就是2011年8月——12月 ，以此类推
。

个别教师对研究行为以及过程还有抵触心理
，认为这些都是走形式，走过场 ，说明他们对研究的认识还不深刻，或者对研究不认同
，需要对他们进行进一步的理论培训。还有的老师则是以一个应付的心态来参加课题研究工作的，反思和案例书写都不够及时 ，甚至对于已经总结出来的教学策略也不积极的践行
，而是仍旧走老路，用老 *** 。

课题研究之一阶段工作总结1 在我校全面开展教学改革之际 ，语文组开始了“初中语文自主合作学习方式
”的课题研究
。研究历程中
，我们本着以校为本的原则，以教师为研究主体 ，以转变学生学习方式
，提高学生学习能力这个具体问题为研究对象，着力解决教学中的实际问题。

课题研究总结的撰写可以遵循以下结构和要点：总览阶段 研究背景与目的：简要介绍课题的研究背景 ，阐述研究的主要目的和意义 。详细阐述阶段 研究过程概述： 研究 *** ：说明采用的研究 ***
、技术手段或实验设计等
。 数据收集与分析：概述数据收集的途径、样本选择 、数据处理及分析 *** 。

撰写课题研究项目总结报告
，旨在全面展现研究过程与成果，为审阅者提供项目概览 。报告内容需聚焦执行情况
、研究成果、问题与展望
。首段 ，聚焦项目执行，概述背景 、立项与实施过程
，亮点做法与特色举措，凸显项目实施的积极面。次段 ，集中阐述主要研究成果
，包括项目内容概要
、研究方向、成果概要 。

陈西课题组简介2024

陈西课题组隶属于哈尔滨工业大学化学生物学与前沿生物技术实验室（Laboratory of Chemical Biology & Frontier Biotechnologies），专注于“抗体与临近诱导的化学生物学”领域的研究
。